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Erfurt

So soll der Petersberg in Erfurt umgestaltet werden

Erfurt
#Freizeit #Leben
Auf dem Hand vor dem Petersberg prangt das beliebte Erfurter Wappen. Für die Umgestaltung muss die Bepflanzung weichen - vorerst. (Archivfoto)
Foto:imago/Bild13
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Auf den Petersberg kommen Veränderungen zu: Der südöstliche Hang des Berges wird umgestaltet, der Aufstieg zur Zitadelle soll leichter werden. Das beliebte Erfurter Rad aus Blumen muss dafür allerdings vorerst weichen. Am Freitag wurde der Entwurf des Berliner Landschafsarchitekten Franz Reschke in Erfurt vorgestellt.

Für viele Landeshauptstädter ist es sicherlich eine gewagte These, die Paul Börsch da aufstellt: Laut dem Leiter des Amts für Stadtentwicklung und Stadtplanung stirbt der nordwestliche Teil des Domplatzes ab, der Petersberg habe bei den Erfurtern und Touristen keinen Eingang in die alltägliche Nutzung gefunden. Ob man diese Analyse teilt oder nicht: Fakt ist, dass Menschen mit gesundheitlichen Einschränkungen und Rollstuhlfahrer bisher eher schlechte Karten haben, wenn es darum geht, den zum Domplatz gewandten Hang des Petersberges zu erklimmen. Der Weg hinauf ist steil, laut Börsch entspricht er etwa dem Aufstieg in ein 13-stöckiges Haus.

Mit der geplanten Umgestaltung soll sich das in Zukunft ändern. Das Ziel der Stadtplaner: Der Petersberg soll besser sichtbar, leichter und barrierefrei erreichbar und somit schon vom Domplatz aus gesehen attraktiver sein. In einem europaweiten Wettbewerb wurden im Juni 13 Entwürfe für die Endrunde ausgewählt, am Donnerstag kürte die Preisgruppe dann schließlich den Vorschlag des Berliner Landschaftsarchitekten Franz Reschke zum Sieger.

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Nach der Umgestaltung soll der Petersberg barrierefrei zugänglich sein.
Foto:Ulrike Fröbel

Dessen Konzept macht aus dem steilen Weg nach oben eine langsam ansteigende Treppe mit 80 Stufen. Am Fuß der Treppe soll ein Plateau entstehen, das etwa drei Meter höher als die Straße liegt. So sollen zukünftige Besucher bereits vor dem Aufstieg auf den Berg ihren Blick über Dom und Altstadt schweifen lassen können. Außerdem, so erklärt Landschaftsarchitekt Reschke, bietet der Sockel zum Beispiel auch Platz für Gruppen, die sich für eine Führung sammeln. Auf die Plattform kommt man entweder über 17 Stufen oder über eine barrierefreie Rampe.

Life and Thoughts Lifestyle Posted on 7 Juni 2016

Tagtäglich seht ihr Beiträge von mir – egal, ob auf Instagram , Snapchat, Facebook oder hier auf meinem Blog. Ihr wisst viel über mich. Hoffentlich nicht zu viel. Und es freut mich, dass die Anzahl der Leser/Follower und damit auch das Interesse tagtäglich steigt! Es ist einfach ein unbeschreibliches Gefühl zu wissen, dass andere Menschen, die dir zunächst völlig unbekannt sind, die gleichen Vorliebenteilen und sich an dir als Person interessieren

In diesem Beitrag möchte ich euch 10 lesenswerte Fakten über mich teilen –sie sindetwas ungewöhnlich, aber meiner Meinung nach dennoch lesenswert.

Seid ihr bereit? Ich bin es!

Ich vergesse nicht zu antworten, sondern ich brauche ewig die Nachrichtzu lesen!

Hierbei geht es um das Thema SMS, Nachrichten via Whatsapp, Facebook und Co. Manche unter uns lesen etwas und vergessen dann oft schlicht zu antworten, weil sie in der momentanen Situation gerade unterwegs sind, anderwertig beschäftigt oder einfach keine Lust haben. Ich hingegen lese die Nachrichten erst oft viel zu spät, weil wenn ich etwas lese, dann muss ich gleich antworten. Und das am besten so ausführlich wie möglich

Mir fällt es unglaublich schwer, mit meinem Gegenüber lange Augenkontakt zu halten. Egal ob gute Freunde, Schwarm, Professor, oder eine mir völlig unbekannte Person. Wenn ich jemanden zu lange in die Augen blicke, fange ich zum Schielen an. Klingt nicht nur lustig, sondern so sieht es wahrscheinlich auch aus

Ich bin gespannt, ob ich diese Meinung in der Zukunft mal ändern werde, aber im Moment werde ich wirklich nervös, wenn mein Armband Gold ist und der Henkel meiner Tasche, oder der Zip meiner Jacke silber. Ich habe lediglich eine Uhr, die beides beinhaltet, und wo mir dies auch gefällt beziehungsweise mich nicht stört. Wie seht ihr das?

Nehmen wir als Beispiel einen Apfel. Ich liebe Äpfel – alles davon. Das einzige, was bei mir übrig bleibt ist der Stil, einfach weil er zu hart ist. Bei der Kiwi kommt bei mir auch immer die Schale mit und Karotten zu schälen wird ebenso überbewertet. Es geht sogar so weit, dass wenn andere sich einen Apfel oder Birne aufschneiden, ich die „Reste“ nehme und esse. Ist doch viel zu schade, um im Mülleimer zu landen, oder?

Ich liebe Flugblätter, ich liebe Aktionen! Ich weiß nicht warum, aber es erzeugt eine Art Glücksgefühl, wenn ich irgendwo ein neues, tolles Angebot finde. Als Tipp für alle Sparfüchse unter euch: vergleicht die Angebote verschiedener Supermärkte, die in der Nähe von euch liegen! Wenn man sich dann einen strukturierten Einkaufsplan erstellt, kann man sich wirklich einiges an Geld sparen.

Ich bin mir sicher, dass irgendwo in meinen Zimmer noch Sachen (womöglich sogar Lebensmittel in Form von Süßigkeiten) sind, die ich in meinem Australien Aufenthalt in 2010 gekauft habe. Ich muss alles, was es bei uns nicht gibt, haben. Einmal gekauft, habe ich es auch für immer, weil es ja „so gut“ ist und ich es nicht aufbrauchen möchte. Es ist wirklich „so gut“, dass ich es teilweise nicht einmal öffne. Was habe ich davon? Nichts, genau! Ich komme nämlich oft nicht mal in den Genuss der Produkte. Ich selbst bezeichne es ja als ein ungefährliches Messie Syndrom im Anfangsstadium, da Personen mit dieser Krankheit verschiedenste Dinge horten, während sie andere wegschmeißen würden.

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Das zweite Hausaufgabenblatt, die erste handschriftliche Hausaufgabe, ist online. Sie können bis zum 30.04. um 10:00 Ihre Lösung in die Briefkästen in der Magistrale werfen.

Denken Sie daran, in Zweier-Teams abzugeben. Sollten Sie noch keinen Partner haben, sprechen Sie Ihren Tutor an oder schreiben Sie der Übungsleitung. Die Teams werden implizit mit der Abgabe dieses Blattes definiert.

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Das zweite Übungsblatt für die KW 17 ist online.

Bereiten Sie sich auf die Tutorgruppen in der nächsten Woche selbstständig vor, indem Sie sich die Aufgaben 2.1 bis 2.5 (nur für die Sprache A_k) ansehen. Sie müssen die Aufgaben zur Vorbereitung nicht vollständig rechnen, aber Sie müssen die Aufgaben verstanden haben und in der Lage sein, sie bei Bedarf schnell zu lösen.

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Aufgrund eines technischen Fehlers hat der TUMjudge bis Mitte der Woche falsche Abgaben für Problem B als richtig akzeptiert. Alle Abgaben wurden nun neu bewertet. Überprüfen Sie, ob Ihre Abgabe fälschlicherweise akzeptiert wurde, und korrigieren Sie sie nötigenfalls.

Um Ihnen dafür genug Zeit zu geben, wird die Abgabefrist für die erste Hausaufgabe um eine Woche verlängert, geht also bis Montag, 30.04. um 10:00.

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Da es zu wenig Übungsgruppen für die Anzahl der Studierenden gibt, werden zwei Hilfegruppen am Montag zu Übungsgruppen geändert. Tutor und Ort finden Sie in der Tabelle auf der Seite der Übungen .

Es findet keine neue Anmeldung in TUMonline statt. Wenn Sie in einer der parallelen Gruppen auf der Warteliste stehen, können Sie diese neue Übung verwenden. Wenn Sie nicht angemeldet sind, können Sie auch in eine der neuen Übungen gehen, es gilt aber weiterhin, dass Tutoren die Übung auf eine der Raumgröße angemessene Teilnehmerzahl begrenzen können.

Es wird voraussichtlich noch mindestens eine weitere Übung geöffnet werden; weitere Informationen dazu gibt es nächste Woche.

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Unter dem Reiter “Vorlesungsunterlagen” existiert ab jetzt ein FAQ-Dokument , das die häufigsten Fragen beantwortet. Lesen Sie dort nach, bevor Sie der Übungsleitung eine Mail schreiben.

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Es sind weniger Übungsgruppenplätze in TUMonline verfügbar als Studenten sich anmelden wollten. Außerdem konnten Sie sich anfangs nur für eine einzige Übung auf die Warteliste schreiben.

Wenn Sie sich zu dem Zeitpunkt auf die Warteliste eingetragen haben, als nur eine einzige Übung dafür verfügbar war, gehen Sie in die Übung, die Ihnen am besten passt. Sollte diese zu voll sein, können die Tutoren die Übung auf eine der Raumgröße angemessene Teilnehmerzahl begrenzen, wobei angemeldete und auf die Warteliste eingetragene Studierende Priorität haben.

Wenn Sie sich bei der Übung auf die Warteliste eingetragen haben, die Sie besuchen wollen, gehen Sie in diese Übung. Sollte diese zu voll sein, können die Tutoren die Übung auf eine der Raumgröße angemessene Teilnehmerzahl begrenzen, wobei angemeldete und auf die Warteliste eingetragene Studierende Priorität haben.

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